Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
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| Campo fijo de descripción fija |
01663cam a2200241 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
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| control field |
20190925155715.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
080421b2006 mx o j 000 1 spa |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
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| Número clasificador |
T173 |
| Clave de autor-Numero de item |
G771v |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Gárate Rivera, Alberto |
| 245 10 - TÍTULO |
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| Título del Material |
Las voces del aula : |
| Parte restante del título - Subtitulo |
rumores de río donde habita la esperanza / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Alberto Gárate Rivera. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Centro de Enseñanaza Técnica y Superior, |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Baja California, México : |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
165 p. : |
| Otros detalles físicos |
Fotografías ; |
| Dimensiones |
21 x 14 cm. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Col. SEE / CETYS Universidad ; |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota General |
No tiene ISBN |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota General |
"BC Grande por ti. Gobierno del Estado. Sistema Educativo" |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Historias que nos acercan a los fines de la educación – 2. ¿Desde dónde reinventamos la escuela? Los valores – 3. ¿Desde dónde reinventamos la escuela? La esperanza – 4. ¿Quién dijo qué? Las voces encontradas del aula – 5. Las otras voces: los estudiantes – 6. Entre tantas voces que gritan demandantes: ¿Dónde cabe un hábito de razonable autoexigencia? – 7. Una voz desde la pedagogía que recibe al otro (la alternativa) – 8. Voces como del sedero de una selva en brumas: los maestros – 9. ¿Qué voy a ser cuando sea grande? |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de sumario, etc. |
Las voces del aula surgen dentro y alrededor de ella: en los pasillos, entre estudiantes y maestros, entre padres e hijos, entre todos aquellos que desean ser escuchados. Las voces del aula, nos llevan a replantear y recordar el significado de la razón de ser maestro, desde cualquier rincón donde se escuchen. |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación técnica |
| Subdivisión geográfica |
Baja California |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
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| Tipo de Item KOHA |
Libros |