Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
01530cam a2200289 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20200519105835.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
011022s1996 mx a b 000 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
9684442173 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número clasificador |
BF311 |
| Clave de autor-Numero de item |
E777f |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
153.4 |
| Clave de autor-Numero de item |
E777f |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Espíndola Castro, José Luis |
| 245 10 - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Fundamentos de la cognición / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
José Luis Espíndola Castro, Mónica Lobatón Díaz |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Pearson : |
| -- |
Addison Wesley, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1996. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
204 p. ; |
| Otros detalles físicos |
Ilustraciones ; |
| Dimensiones |
20 x 26 cm. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Desarrollo de habilidades del pensamiento |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota General |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Inducción al desarrollo de la inteligencia -- 2. Observación -- 3. Relaciones -- 4. Interpretación -- 5. Secuencias y patrones -- 6. Implicación y uso del bicondicional |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de sumario, etc. |
Las habilidades que se trabajan en este libro buscan que el lector ordene los conceptos en clasificaciones y secuencias, que ejercite su capacidad de encontrar y generar patrones, que desarrolle su facultad de relacionar (habilidad que se ha de aplicar para analizar, comparar e interpretar información); que ponga en práctica su talento para seguir instrucciones; y desarrolle la habilidad de concentración, así como para que adquiera las de inferencia e implicación |
| 590 ## - Escuelas/Carreras |
|---|
| Escuelas/Carreras |
Lic. En Psicología |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cognición |
| 9 (RLIN) |
26266 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología cognoscitiva |
| 9 (RLIN) |
28648 |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
30402 |
| Nombre personal |
Lobatón Díaz, Mónica |
| Responsabilidad |
Editor |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item KOHA |
Libros |