Cómo enseñar a niños con diferencias de aprendizaje en el salón de clases : (Registro nro. 4511)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| Campo fijo de descripción fija | 013600000a22002410004500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
| control field | 20210521141306.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo fijo de descripción fija -- Información general | 00000022007 mx spa x 0000000000spa00 |
| 020 ## - ISBN | |
| Isbn | 9789688606803 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción | MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número clasificador | LC4705 |
| Clave de autor-Numero de item | W767c |
| 082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 371.91 |
| Clave de autor-Numero de item | W767c |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Winebrenner, Susan |
| 245 10 - TÍTULO | |
| Título del Material | Cómo enseñar a niños con diferencias de aprendizaje en el salón de clases : |
| Parte restante del título - Subtitulo | técnicas y estrategias para motivar e impulsar a los alumnos con capacidades distintas / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Susan Winebrenner |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Pax, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2007. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 322 p. ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota General | Incluye apéndices |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | 1. Logrando que todos los alumnos se sientan binevenidos -- 2. Haciendo que los alumnos participen en el aprendizaje -- 3. Entender las dificultades de aprendizaje e intervenir eficazmente -- 4. Condiciones que crean necesidades especiales para el aprendizaje -- 5. Enseñar para que todos los alumnos puedan aprender -- 6. Enseñar: la escritura, la lectura, las matemáticas -- 7. Calificar y evaluar lo que aprenden los alumnos -- 8. Participación de los padres como compañeros de aprendizaje. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Opciones y recursos, técnicas y actividades para enseñar a niños con diferencias de aprendizaje. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación especial |
| 9 (RLIN) | 26948 |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) | |
| Tipo de Item KOHA | Libros |
| Estado de Retirado | Estado de Perdido | Forma de Clasificación | Estado de Dañado | No para Préstamo | Colección | Biblioteca de Origen | Biblioteca Permanente | Fecha de Adquisición | Forma de Adquisición | Total de Préstamos | Total de Renovaciones | Signatura Topográfica | Código de Barras | Última vez visto | Última vez Préstado | Ejemplar/Existencia | Fecha de Remplazo | Tipo de Material |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección General | FÓRUM UNIVERSIDAD | FÓRUM UNIVERSIDAD | 07/07/2011 | Donación | LC4705 W767c | FRM007795 | 06/04/2018 | Ej. 2 | 06/04/2018 | Libros | ||||||||
| Colección General | FÓRUM UNIVERSIDAD | FÓRUM UNIVERSIDAD | 07/07/2011 | Donación | LC4705 W767c | FRM009929 | 06/04/2018 | Ej. 1 | 06/04/2018 | Reserva | ||||||||
| Colección General | SAUCITO | SAUCITO | 08/02/2008 | Compra | 3 | 1 | 371.91 W767c | SCT005182 | 21/10/2022 | 06/08/2019 | Ej. 1 | 07/01/2016 | Libros | |||||
| Colección General | TEQUIS | TEQUIS | 24/07/2014 | Compra | 371.91 W767c | TQS003436 | 24/11/2020 | Ej. 1 | 08/01/2016 | Libros |