Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
013230000a22002410004500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20231212145545.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
000000220042009mx a 2012 sp a 0000000000spa00 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
9789682469640 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.15 |
| Clave de autor-Numero de item |
G569o |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Gomez Pezuela G., Guadalupe |
| 245 10 - TÍTULO |
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| Título del Material |
Optimicemos la educación con PNL programación neurolingüística : |
| Parte restante del título - Subtitulo |
su aplicación práctica en el trabajo docente / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Guadalupe Gómez Pezuela G. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
4a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Trillas ; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2004. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
240p. : |
| Otros detalles físicos |
Ilustraciones, |
| Dimensiones |
23 x 15 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota General |
Incluye prólogo a la segunda edición, prólogo a la primera edición, prefacio, agradecimientos, índice de contenido, introducción, conclusión, bibliografía, índice analítico. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Un poco de historia de la programación neurolingüística -- 2. La programación neurolingüística y el proceso de enseñanza-aprendizaje -- 3. Introducción al pensamiento sistémico -- 4. Un nuevo concepto en el aprendizaje -- 5. Estrategias asertivas de aprendizaje -- 6. Estrategia de pensamiento genial -- 7. Introducción a la hipnosis -- 8. Técnica de cambio con metáforas y cuentos. |
| 590 ## - Escuelas/Carreras |
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| Escuelas/Carreras |
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| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
25734 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje - Psicología |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
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| Tipo de Item KOHA |
Libros |