Relevancia de la profesión docente en la formación del pensamiento crítico y científico en los estudiantes, por medio de competencias, en la educación básica del nuevo milenio / (Registro nro. 26578)

Detalles MARC
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003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control MX-MxAU
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN
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008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL
Campo fijo de descripción fija -- Información general 0000002012 slpx 0000000000spa00
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original MX-MxAU
Agencia que realiza la transcripción MX-MxAU
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación PED 2012
Clave de autor-Numero de item R1965 R3824
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Rangel Zavala, Esaú
245 10 - TÍTULO
Título del Material Relevancia de la profesión docente en la formación del pensamiento crítico y científico en los estudiantes, por medio de competencias, en la educación básica del nuevo milenio /
Mención de responsabilidad, etc. Esaú Rangel Zavala
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. San Luis Potosí : el autor
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión v. p. / 21 cm. + 1 CD-ROM
500 ## - NOTA GENERAL
Nota General Incluye bibliografía e índice
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de Tesis Tesis de Licenciatura -- Universidad Tangamanga. Pedagogía.
650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada 1. PENSAMIENTO.
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal I. Zilberstein Toruncha, José.
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA)
Tipo de Item KOHA Libros
Existencias
Estado de Retirado Estado de Perdido Forma de Clasificación Estado de Dañado No para Préstamo Colección Biblioteca de Origen Biblioteca Permanente Fecha de Adquisición Signatura Topográfica Código de Barras Última vez visto Ejemplar/Existencia Fecha de Remplazo Tipo de Material
          Tesis impresa TEQUIS TEQUIS 19/02/2013 PED 2012 R1965 R3824 TQST000398 05/12/2020 1 08/01/2016 Tesis