Ética y escuela : (Registro nro. 25175)
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000 -LÍDER | |
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Campo fijo de descripción fija | 011940000a22002530004500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | MX-MxAU |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
control field | 20220902163109.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
Campo fijo de descripción fija -- Información general | 000000e2002 mx spa x 0000000000spa00 |
020 ## - ISBN | |
Isbn | 847432960X |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Agencia de catalogación original | MX-MxAU |
Idioma de catalogación | spa |
Agencia que realiza la transcripción | MX-MxAU |
082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 370.119 |
Clave de autor-Numero de item | H4241e |
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Haynes, Felicity |
245 10 - TÍTULO | |
Título del Material | Ética y escuela : |
Parte restante del título - Subtitulo | ¿es siempre ético cumplir las normas de la escuela? / |
Mención de responsabilidad, etc. | Felicity Haynes |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | España : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Gedisa , |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2002. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 285 p. : |
Dimensiones | 21 x 17 cm. |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Biblioteca de educación ; |
Designación numérica/secuencial del volumen | 4 |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota General | Incluye bibliografía e índices |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido con formato preestablecido | 1. introducción -- 2.Más allá del poder -- 3. Los fines y los medios -- 4. La equidad y la construcción de la diferencia -- 5. ¿qué es un derecho? -- 6. Maximizar lo bueno -- 7. Comunidad y lealtad -- 8. Censura y currículum -- 9. Omisiones y actuaciones -- 10. Avanzar en el juicio ético. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de sumario, etc. | Cotidianamente se descubre en las escuelas que las normas para resolver problemas son a menudo conflictivas o confusas. |
590 ## - Escuelas/Carreras | |
Escuelas/Carreras | Lic. En Pedagogía |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Valores - Estudio y enseñanza |
9 (RLIN) | 29051 |
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
9 (RLIN) | 7022 |
Nombre personal | Escolá, Roc Filella |
Responsabilidad | Traductora |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) | |
Tipo de Item KOHA | Libros |
Estado de Retirado | Estado de Perdido | Forma de Clasificación | Estado de Dañado | No para Préstamo | Colección | Biblioteca de Origen | Biblioteca Permanente | Fecha de Adquisición | Signatura Topográfica | Código de Barras | Última vez visto | Ejemplar/Existencia | Fecha de Remplazo | Tipo de Material | Forma de Adquisición | Nota Pública |
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No para préstamo | Colección General | AGUASCALIENTES | AGUASCALIENTES | 18/07/2018 | 174.937 H424e | GSC002316 | 18/07/2018 | Ej. 1 | 18/07/2018 | Reserva | Compra | Biblioteca 2 | ||||
Colección General | TEQUIS | TEQUIS | 30/08/2010 | 370.119 H4241e | TQS001469 | 21/11/2020 | Ej. 2 | 08/01/2016 | Libros | |||||||
Colección General | TEQUIS | TEQUIS | 07/07/2009 | 370.119 H4241e | TQS000519 | 21/11/2020 | Ej. 1 | 08/01/2016 | Libros |