Aprendizaje escolar y construcción del conocimineto / (Registro nro. 25139)
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000 -LÍDER | |
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Campo fijo de descripción fija | 012860000a22002290004500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | MX-MxAU |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
control field | 20160809170733.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
Campo fijo de descripción fija -- Información general | 000000e2007 mx spa m 0000000000spa00 |
020 ## - ISBN | |
Isbn | 9789688533413 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Agencia de catalogación original | MX-MxAU |
Agencia que realiza la transcripción | MX-MxAU |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 370.15 |
Clave de autor-Numero de item | C697a |
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Coll Salvador, César |
245 10 - TÍTULO | |
Título del Material | Aprendizaje escolar y construcción del conocimineto / |
Mención de responsabilidad, etc. | César Coll Salvador |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | México : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Paidós, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2007. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 206 p. ; |
Dimensiones | 22 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota General | Incluye bibliografía. |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido con formato preestablecido | La significación psicopedagógica de las actividades espontáneas de exploración. -- Conservación y resolución de problemas.-- Naturaleza y planificación de las actividades en el parvulario.-- Algunos problemas planteados por la metodología observacional.-- Estructura grupal, interacción entre alumnos y aprendizaje escolar.-- Acción, interacción y construcción del conocimineto en situaciones educativas.-- Un marco psicológico para el currículim escolar.-- La construcción del conocimineto en el marco de las relaciones interpersonales y sus implicaciones para el currículum escolar.-- Significado y sentido en el aprendizaje escolar. |
590 ## - Escuelas/Carreras | |
Escuelas/Carreras | |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Aprendizaje escolar |
9 (RLIN) | 31885 |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) | |
Tipo de Item KOHA | Libros |
Estado de Retirado | Estado de Perdido | Forma de Clasificación | Estado de Dañado | No para Préstamo | Colección | Biblioteca de Origen | Biblioteca Permanente | Fecha de Adquisición | Forma de Adquisición | Total de Préstamos | Signatura Topográfica | Código de Barras | Última vez visto | Última vez Préstado | Ejemplar/Existencia | Fecha de Remplazo | Tipo de Material |
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Colección General | TEQUIS | TEQUIS | 29/04/2009 | Compra | 1 | 370.15 C697a 2007 | TQS000429 | 21/11/2020 | 31/10/2018 | Ej. 1 | 08/01/2016 | Libros |