Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
021670000a22002770004500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
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| control field |
20221222174501.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
523227e2008 sp spa inuz8131113211spa12 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
9788427713062 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
8427713061 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
375 |
| Clave de autor-Numero de item |
M994 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Muzás, María Dolores. |
| 245 10 - TÍTULO |
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| Título del Material |
Adaptación del currículo al contexto y al aula : |
| Parte restante del título - Subtitulo |
respuesta educativa en las cuevas de Guadix / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ma. Dolores Muzás, Mercedes Blanchard, Ma. Teresa Sandín. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Narcea, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2004. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
202 p. ; |
| Dimensiones |
22 x 15 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota General |
Incluye referencias bibliográficas e índice. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Atención a la diversidad -- 2. Adaptación del proyecto curricular a las características del contexto -- 3. De dónde partimos y a dónde vamos -- 4. La experiencia educativa en el aula -- 5. La evaluación del proceso. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de sumario, etc. |
Este libro es el fruto, práctico y muy elaborado, de la investigación-reflexión-acción, realizada por el equipo docente de una institución educativa, que ha sido capaz de enfocar su tarea poniendo siempre como eje central de ella a sus alumnos y alumnas y considerando su contexto sociocultural como pieza fundamental en el planteamiento y desarrollo de esa tarea, para llegar así a un Proyecto educativo y curricular adecuado a una realidad concreta. La obra presenta materiales para el desarrollo y la evaluación de Unidades Diversificadas en Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Los modelos que se ofrecen demuestran: primero, que el trabajo en equipo de los docentes colabora eficazmente a su propio crecimiento personal y profesional, a la vez que mejora la calidad de la enseñanza que imparten; y segundo, que una enseñanza contextualizada es más creativa, posibilita la atención a la diversidad del alumnado y ayuda de modo determinante al desarrollo personal e cada alumno. |
| 590 a# - Escuelas/Carreras |
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| Escuelas/Carreras |
Lic. En Pedagogía |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
1. Planificación curricular. / 2. Planes de estudio. / 3. Sistemas de enseñanza. |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| 9 (RLIN) |
2754 |
| Nombre personal |
Blanchard Giménez, Mercedes |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
42781 |
| Nombre personal |
Sandín, María Teresa |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
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| Tipo de Item KOHA |
Libros |