Implementación de actividades motivadoras para inducir el respeto y mejorar las relaciones interpersonales entre docente y alumnos del colegio de bachilleres N° 27 de San Martín Chalchicuautla, S.L.P. /
Salazar Cruz, Dani Guissell
Implementación de actividades motivadoras para inducir el respeto y mejorar las relaciones interpersonales entre docente y alumnos del colegio de bachilleres N° 27 de San Martín Chalchicuautla, S.L.P. / Dani Guissell Salazar Cruz - Axtla de Terrazas, S.L.P. : Universidad Tangamanga, plantel huasteca, 2015. - 87 p. : 29 x 23 cm
Incluye resumen, agradecimientos, índice, introducción, anexos, bibliografía.
1. Conceptos sobre valores -- 2. Concepto de respeto -- 3. Estrategias e instrumentos para la inducción del respeto en los alumnos del medio superior -- 4. Importancia del respeto entre alumnos y maestro -- 5. Factores que originan la falta de respeto en los alumnos del nivel medio superior -- 6. Conclusiones parciales -- 7. Tipo de investigación -- 8. Descripción del contexto y la muestra -- 9. Diseño del diagnóstico -- 10. Resultados del diagnóstico -- 11. Conclusiones parciales -- 12. Curso taller sobre la importancia e implementación del valor respeto en el ambiente educativo -- 13. Validación por especialistas del curso taller -- 14. Conclusiones generales.
Implementación de actividades motivadoras para inducir el respeto y mejorar las relaciones interpersonales entre docente y alumnos del colegio de bachilleres N° 27 de San Martín Chalchicuautla, S.L.P. / Dani Guissell Salazar Cruz - Axtla de Terrazas, S.L.P. : Universidad Tangamanga, plantel huasteca, 2015. - 87 p. : 29 x 23 cm
Incluye resumen, agradecimientos, índice, introducción, anexos, bibliografía.
1. Conceptos sobre valores -- 2. Concepto de respeto -- 3. Estrategias e instrumentos para la inducción del respeto en los alumnos del medio superior -- 4. Importancia del respeto entre alumnos y maestro -- 5. Factores que originan la falta de respeto en los alumnos del nivel medio superior -- 6. Conclusiones parciales -- 7. Tipo de investigación -- 8. Descripción del contexto y la muestra -- 9. Diseño del diagnóstico -- 10. Resultados del diagnóstico -- 11. Conclusiones parciales -- 12. Curso taller sobre la importancia e implementación del valor respeto en el ambiente educativo -- 13. Validación por especialistas del curso taller -- 14. Conclusiones generales.