Actividades profesionales para el uso de la plataforma virtual por docentes que desarrollen la autonomía en el aprendizaje de alumnos de la Universidad Tangamanga, campus huasteca, Axtla de Terrazas, S.L.P. /
Ricardi Escobar, Rosa Isela
Actividades profesionales para el uso de la plataforma virtual por docentes que desarrollen la autonomía en el aprendizaje de alumnos de la Universidad Tangamanga, campus huasteca, Axtla de Terrazas, S.L.P. / Rosa Isela Ricardi Escobar - Axtla de Terrazas, S.L.P. Universidad tangamanga, campus huasteca, 2015. - 80 p. : 29 x 23 cm.
Al rector de la universidad Tangamanga, resumen, dedicatoria, índice, introducción, bibliografía y anexos.
1. Conceptos teóricos de la tecnología educativa -- 2. Conceptualizaciones teóricas de plataforma virtual -- 3. Plataforma virtual (MODDLE) -- 4. Tipo de investigación y su fundamentación -- 5. Diseño del diagnóstico -- 6. Resultados de diagnóstico -- 7. Propuesta de actividades didácticas para el uso de la plataforma virtual por docentes -- 8. Validación de la propuesta por expertos.
Actividades profesionales para el uso de la plataforma virtual por docentes que desarrollen la autonomía en el aprendizaje de alumnos de la Universidad Tangamanga, campus huasteca, Axtla de Terrazas, S.L.P. / Rosa Isela Ricardi Escobar - Axtla de Terrazas, S.L.P. Universidad tangamanga, campus huasteca, 2015. - 80 p. : 29 x 23 cm.
Al rector de la universidad Tangamanga, resumen, dedicatoria, índice, introducción, bibliografía y anexos.
1. Conceptos teóricos de la tecnología educativa -- 2. Conceptualizaciones teóricas de plataforma virtual -- 3. Plataforma virtual (MODDLE) -- 4. Tipo de investigación y su fundamentación -- 5. Diseño del diagnóstico -- 6. Resultados de diagnóstico -- 7. Propuesta de actividades didácticas para el uso de la plataforma virtual por docentes -- 8. Validación de la propuesta por expertos.