Estrategias de enseñanza y aprendizaje : formación del profesorado y aplicación en la escuela /
Monereo, Carles
Estrategias de enseñanza y aprendizaje : formación del profesorado y aplicación en la escuela / Carles Monereo y otros - España : Graó, 2015. - 191 p. ; Ilustraciones ; 17 x 24 cm. - Didáctica ; 112 .
Incluye índice, bibliografía
1. Las estrategias de aprendizaje: ¿Qué son? ¿Cómo se enmarcan en el currículo? -- 2. La necesidad de formar el profesorado de estrategias de aprendizaje -- 3. Análisis de los factores que intervienen en la enseñanza-aprendizaje de estrategias en el aula -- 4. La evaluación de las estrategias de aprendizaje de los alumnos -- 5. La enseñanza de las estrategias de aprendizaje en los diferentes niveles educativos
Las estrategias de enseñanza-aprendizaje han adquirido una gran importancia tanto para el educador como para el aprendiz, puesto que permiten organizar conscientemente las tareas que ambos deben llevar a cabo. Este libro trata porqué y cómo el profesorado ha de enseñar al alumno a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como aprendiz, a decidir conscientemente los actos que han de realizar, a comprobar la validez de sus ideas, a modificar su propia actuación, a evaluar su proceso de aprendizaje
9788478271580 9789688672204
Aprendizaje - Estrategias
LB1051 / E822e
370.15 / E822e
Estrategias de enseñanza y aprendizaje : formación del profesorado y aplicación en la escuela / Carles Monereo y otros - España : Graó, 2015. - 191 p. ; Ilustraciones ; 17 x 24 cm. - Didáctica ; 112 .
Incluye índice, bibliografía
1. Las estrategias de aprendizaje: ¿Qué son? ¿Cómo se enmarcan en el currículo? -- 2. La necesidad de formar el profesorado de estrategias de aprendizaje -- 3. Análisis de los factores que intervienen en la enseñanza-aprendizaje de estrategias en el aula -- 4. La evaluación de las estrategias de aprendizaje de los alumnos -- 5. La enseñanza de las estrategias de aprendizaje en los diferentes niveles educativos
Las estrategias de enseñanza-aprendizaje han adquirido una gran importancia tanto para el educador como para el aprendiz, puesto que permiten organizar conscientemente las tareas que ambos deben llevar a cabo. Este libro trata porqué y cómo el profesorado ha de enseñar al alumno a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como aprendiz, a decidir conscientemente los actos que han de realizar, a comprobar la validez de sus ideas, a modificar su propia actuación, a evaluar su proceso de aprendizaje
9788478271580 9789688672204
Aprendizaje - Estrategias
LB1051 / E822e
370.15 / E822e