Planificación de la docencia en la universidad :
Zabalza, Miguel Ángel
Planificación de la docencia en la universidad : elaboración de las guías docentes de las materias / Miguel Ángel Zabalza y Ma Ainoha Zabalza Cerdeiriña - España : Narcea, 2010. - 219 p. ; 23 cm.
Incluye bibliografía e índice.
1. "Guía docente" para un "Curso de guías docentes" -- 2. Innovar en la enseñanza universitaria -- 3. La docencia como componente esencial de la misión universitaria -- 4. El proceso de convergencia hacia el EEES -- 5. La calidad de la enseñanza como referente para las guías docentes -- 6. Características de una enseñanza universitaria de calidad -- 7. La planificación de la docencia -- 8. La planificación como proceso para elaborar un documento -- 9. La planificación como toma de decisiones -- 10. La planificación como momento curricular -- 11. Nivel "macro" de la planificación -- 12. Las guías docentes institucionales -- 13. Nivel "micro" de la planificación -- 14. Las guías docentes de las materias -- 15. Datos descriptivos de la materia -- 16. Sentido de la materia en el perfil de titulación -- 17. Los objetivos y las competencias en la guía docente -- 18. Los contenidos de la materia en la guía docente -- 19. Indicaciones metodológicas -- 20. Transformación de la carga docente en créditos ECTS -- 21. La evaluación.
9788427717299
Educación superior
378.12 / Z12p 2010
Planificación de la docencia en la universidad : elaboración de las guías docentes de las materias / Miguel Ángel Zabalza y Ma Ainoha Zabalza Cerdeiriña - España : Narcea, 2010. - 219 p. ; 23 cm.
Incluye bibliografía e índice.
1. "Guía docente" para un "Curso de guías docentes" -- 2. Innovar en la enseñanza universitaria -- 3. La docencia como componente esencial de la misión universitaria -- 4. El proceso de convergencia hacia el EEES -- 5. La calidad de la enseñanza como referente para las guías docentes -- 6. Características de una enseñanza universitaria de calidad -- 7. La planificación de la docencia -- 8. La planificación como proceso para elaborar un documento -- 9. La planificación como toma de decisiones -- 10. La planificación como momento curricular -- 11. Nivel "macro" de la planificación -- 12. Las guías docentes institucionales -- 13. Nivel "micro" de la planificación -- 14. Las guías docentes de las materias -- 15. Datos descriptivos de la materia -- 16. Sentido de la materia en el perfil de titulación -- 17. Los objetivos y las competencias en la guía docente -- 18. Los contenidos de la materia en la guía docente -- 19. Indicaciones metodológicas -- 20. Transformación de la carga docente en créditos ECTS -- 21. La evaluación.
9788427717299
Educación superior
378.12 / Z12p 2010